“快来抬香蕉啦！”随着一声呐喊，十几位师生跑到后台，用扁担把一串又一串与人等高的香蕉抬上颁奖台，校园顿时果香四溢，师生们兴高采烈地鼓起掌来。

　　这是上周四，在蓬江区荷塘镇良山小学结业典礼上发生的一幕。200多公斤香蕉、玩具、零食大礼包、文具……喜欢什么奖品自己挑！成绩不佳，但是也想拥有闪光时刻怎么办？如果你会“最短时间拆装一台电脑主机”“最会整理书包”“肺活量最厉害”等，可以在全校师生的见证下进行挑战，登上“良山好汉榜”！

　　这场富有创意的结业典礼，得到了师生们的一致肯定。四（1）班学生黄子朗和同学们都说：“这样的结业典礼真‘香’，不仅得到的奖品‘香’，努力能得到回报也‘香’！”

　　香蕉、玩具、零食大礼包……

　　奖品看得见摸得着还有味道！

　　“孩子们说，希望奖励不仅要看得见，还要摸得着，最好还有点味道！”良山小学校长刘安兵指着琳琅满目的奖品笑着说，“孩子们的心愿，我们和家委会尽全力满足！”

　　良山小学政教处主任暨燕妍说，临近期末，为了活跃校园氛围、激发学生学习干劲，学校决定举行“硕果飘香，为你‘蕉’傲”结业典礼。提前一周在校园一角设置了“期末奖品展示台”，200多公斤香蕉、玩具、零食大礼包、文具……每天都有奖品“上新”，让学生们惊喜连连，围拢在一起眼馋着、讨论着、期待着，学习也更起劲了。

　　值得一提的是，学生想要获得奖项、奖品，需要自己主动申请。拿着申请表，对照相应的体系标准自己打分，同时获得5名同学、1名家长以及班主任的推荐，才算成功。这种评奖方式从“老师给”变为“我想要”，从“一个人说了算”变为“多方综合评价”。

　　五（1）班学生欧阳茹成功获得了“跨越奖”，捧着奖状和零食大礼包的她喜上眉梢。“上个学期，我的英语不合格；这个学期，我在课堂上积极发言，每次作业都高质量完成，到了期末我的英语被评为‘优秀’，也得到了同学、老师的认可！”

　　六（2）班学生陈楚君的爸爸陈先生也非常赞同这样的评奖方式：“心态决定状态，孩子这个学期明显学习更自觉了，期末成绩四科全优！学生能在自我总结中成长，在主动争取中发展，成长也成了水到渠成的事情。”

　　“良品少年”“良品班级”“好汉班级”“苹果奖”“巅峰奖”“跨越奖”……学生们一个学期进步喜人，硕果累累！台下，分享着香甜的香蕉，师生们笑得合不拢嘴。

挑战30分钟拆装电脑

“良山好汉榜”轮到我上场！

　　除了激动人心的颁奖环节外，还有一个环节也牢牢抓住了全校师生的眼球——五（1）班学生黎嘉轩挑战“最短时间拆装一台电脑主机”。

　　在众人的注视下，黎嘉轩既兴奋又淡定。他昂首走到台上，郑重地打开自己的“百宝箱”，里面是整齐排列的螺丝起子、扳手、手电筒等。只见他麻利地用工具把电脑主机“大卸八块”，又有条不紊地把各种零部件重新组装，手速之快，让人目瞪口呆。最终，在30分钟内，黎嘉轩顺利拆装了一台电脑主机，并能正常开启。在如雷的掌声中，黎嘉轩迎来了他的闪光时刻：校长为他颁发了“良山好汉上榜证书”，并安排上榜。

　　五（1）班的班主任李殷感慨地说：“黎嘉轩的动手能力很强，家里的电器都被他拆装过，是个名副其实的科技小能手。平日的他，因为成绩一般而有些不自信，但是那一刻他脸上却绽放了自信的光芒，我非常感动！”

　　刘安兵介绍，在“双减”大背景下，在蓬江区教育“一评三立”评价体系的指引下，学校大力推进学生个性化发展，探索激励学生追求卓越新路径。在进入校园的显眼地方，设置了“良山好汉榜”，只要有才，都可以申请上榜。“最会整理书包”“肺活量最厉害”“最会分享书籍”“烹饪能力最强”“跑得最快”“跳得最高”“萝卜搭塔最高”……目前已经有78位学生成功上榜，并随时接受后来者挑战。

　　“一所学校永远要以学生健康快乐、积极向上为基本办学追求。我校将继续结合办学特色，多开展有益于学生全面发展、健康成长的校园活动，让学生们拥有美好的童年时光。我们做得还很少，我们可以做的很多！”刘安兵十分坚定地说。

　　蓬江区教师发展中心副主任、广东省特级教师周华章对于这场别开生面的结业典礼给予了高度评价，他说，走心的教育活动才能取得良好的效果。良山小学针对少年儿童心理特点，精心设计校园活动，营造了愉悦宽松、积极向上的育人氛围；充分利用校内课后服务平台培养学生的学习兴趣和动手能力，培养学生个性特长，以点带面促发展；结合学校实际量化“五育”指标，创新评价方式，在贯彻践行“双减”政策的同时，创造性地落实了蓬江区教育“一评三立”评价体系，是一种有益的尝试。

　　（江门日报  陈慕欢 ）