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家校共护航,激发“心”动能!蓬江学校家校共育有妙招
发布时间: 2023-04-07 打印】 【 关闭


  “我们都是班级的小主人!”“我们都积极地争章获章,争取成为五品少年!”……课间,一群小学生纷纷围住校园里新出现的6名陌生大人,争先恐后地介绍着自己在学校的活动与收获。

  原来,这是农林小学近日开展的家长驻校办公活动。这6名陌生大人,便是首批驻校办公的家长。

  佩戴上工作证,六年级6名驻校家长兴致盎然地走进学校饭堂,巡视校园环境文化。饭堂里整洁规范的操作间,校园内的咏春长廊、绘春长廊、红色长廊、五品少年展示栏……驻校家长感受着校园春暖文化的氛围,赞叹学校为孩子成长付出的努力。

  驻校家长全面关注学校各项活动。课堂上有他们专心的身影,教研时有他们关切的目光。他们与学生共进午餐,随机抽查配餐、加餐的数量和质量。他们与老师们携手交谈,详细记录工作日志,给学校留下了宝贵建议。

  六(6)班秦钰婷家长畅谈本次驻校办公体验:“我参观了校园,了解了学校建设和日常工作,深切体会到做老师的辛苦。通过此次活动,我们家长的心和学校、老师更贴近。家长的意见少了,建议多了;牢骚少了,商榷多了;苛求少了,理解多了。”

  据悉,农林小学的家长驻校办公活动将每月组织一次。“我校将会以此次活动为契机,进一步优化家长驻校办公机制,为学校和学生的未来发展注入新的动力。”农林小学相关负责人说。

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  近年来,蓬江区全面落实立德树人根本任务,高度重视家校共育,通过建立家校沟通交流平台,完善家校对话机制,开展各类家校共育活动,形成家校教育合力,促进学生健康成长。

范罗冈小学:家长思政空中课堂

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  范罗冈小学每学期各校区至少组织开展一次“家长思政空中课堂”的教育宣讲和宣传。截至2023年3月,已经推出了6期“家长思政空中课堂”。每一期都有学校、家庭和社会的参与,充分挖掘江门本土文化特色,利用社会资源,发挥家长优势,结合时政以小见大,或宣传贯彻党的教育方针,或分享先进的家庭教育理念,或渗透家国情怀,或传播正能量。“家长思政空中课堂”点击观看率高,覆盖面广、影响力大,学生及家长参与度日渐提升。

  “‘家长思政空中课堂’有利于引导家长主动协同学校教育,共同营造良好的教育环境。值得一提的是,我校家长志愿服务队正式注册义工达1300多人,处处可见我们‘范小橙’坚定的身影。‘范小橙’是学校的一面旗帜,是五邑大地上一道靓丽的风景线。”该校相关负责人说。

江门市实验小学:党员家长工作站

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  江门市实验小学的党员家长工作站于2018年成立。党员家长佩戴党员徽章,亮身份,树形象,争先锋。他们以党员标准严格要求自己,为孩子作榜样,为家长作表率,当好家长“导航仪”。他们发挥一技之长,为学生做讲座和指导,参加党员家长进课堂听课评课活动,积极向学校提交建设性意见。

  据学校相关负责人介绍,该校党员家长工作站成立以来,已有100多位家长参与其中,家长进校园开展活动60余次。“我们工作站的每一位党员家长都倍感光荣。今后,我校将会继续充分发挥党建引领作用,深化党员家长工作站工作,促进家校、社区同频共振,实现学校高质量发展。”该校相关负责人无比自豪地说。

培英小学:大手牵小手,做孩子最好的榜样

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  培英小学通过形式多样、丰富多彩、寓教于乐的亲子公益活动,让大手牵着小手,学校带动家庭,家庭带动社区,倡树新时代美德健康生活方式,传承良好家风。每学期超15次的校级亲子活动,至少一次的班级亲子活动,促进了家校有效衔接,提高了教育教学质量。   

  场景一:学校红领巾志愿者联合学校护绿队的家长义工们建立“把我带回家”学雷锋服务岗,他们把待认领的物品清洗消毒干净、分门别类摆起“摊位”,为“失物”寻找小主人。目前该岗位已帮助70多位同学认领了“失物”100余件,带动了更多的红领巾小志愿者加入学雷锋志愿活动。

  场景二:新会葵艺历史悠久,是国家级非物质文化遗产之一。在家委会的大力支持下,培英小学走进江门葵博园,开展“红领巾走进侨乡印记”亲子研学活动。孩子们在家长的陪同下体验亲子葵鱼灯制作,了解新会蒲葵的工艺制作与侨乡葵文化。

怡福中学:全国优秀家长学校实验基地

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  作为全国优秀家长学校实验基地,怡福中学一直重视家校共育。一是课题为引领,研究促进家校合力;二是成立三级家委会,完善年级育人序列;三是专家指导,提升共育素养;四是资源整合,活动丰富多元。

  该校因地制宜,开辟出了一块块劳动教育种植实践园地,家委会聘请了3位校外劳动教育指导老师。充足筹备后,孩子们满怀期待地在劳动教育指导老师协助下,携手家长一起参与耕作,播种希望。

  该校运用多元化教育教学活动吸引家长参与学习,家庭教育指导有声有色。调查显示,家长受教育普及率达90%以上,无对子女暴力事件发生,子女对家长的教育满意度较高;学生违法犯罪率为零;家庭教育研究深入开展并取得初步成效。

各校:家长护畅队、家长义工服务队、家长会……

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  在多方支持下,各校建立“家校社”联动机制,成立“家长护畅队”“家长义工服务队”等,定期召开线上线下家长会,共商教育策略。如2022年以来,棠下中学约有615人次的家长到岗协助维持学校门口路段的交通安全秩序。美景小学的家长义工服务队2022年共1955人次参加了140次义工活动,总服务时长近3000小时,为学生树立了榜样,为学校、社会服务工作作出了贡献。穗华实验学校基于不同目的,开设“体验式家长会”“一对一家长会”“学习式家长会”,拉近了家校距离。

  教育是协奏,不是独奏。通过既走“新”又走“心”的家校对话机制,蓬江学校培养了一批批阳光快乐的五品少年,打造出智慧家长“亲友团”,提升了教师育人境界,丰富了学校办学内涵,提高了育人质量。蓬江教育将进一步探索家校对话机制,强化家校融合,深化共育内涵,激发学生“心”动能,助力学生积极心理品质培养与发展,形成家校间合力育人的双向奔赴,推动蓬江教育高质量发展。


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